Áreas y modelo de desarrollo de aprendizaje
Cada niño y niña aprende a dar un significado a todas las relaciones derivadas de su contacto más cercano al mundo, acompañado del grupo social, y el respectivo contexto histórico en que se encuentra, para acceder a encontrar su propia perfección personal.
Además logra servirse de su capacidad de aprendizaje y consigue, prescindir de la asistencia externa, que en un primer momento constituye su fuente de motivación hacia el crecimiento y desenvolvimiento de sus facultades potenciales, las que lo identifican como un ser humano capaz de comprender y reconocer los aciertos y desaciertos existentes en su desarrollo.